为帮助2016级学生更好地进行自身定位，有效地规划未来发展方向。哲社学院于2018年11月14日晚19时30分，在天平楼A座304举办了以《谁将继续深造：城乡大学生在校学业表现比较》为题目的报告会。本报告会由我院李颖晖博士主讲，学院辅导员方宁老师主持，2016级哲学、社会学专业学生全体参加。

报告会伊始，李颖晖老师为同学们展示了西安高校抽样数据，并通过学业成绩、考研机遇等为大家呈现本科生在校学业表现的城乡差异。李老师在询问了同学们的毕业意向选择之后，以“探索”、“找路”、“定位”、“提升”四个词汇为同学们形象而具体的阐明了大学四年每个阶段的不同侧重点。李老师希望同学们可以勇于探索、挖掘兴趣、定位自我、积极储备，为自己的未来打下坚实基础。

紧接着，李老师以考研为例给同学们提了一些有益建议。备考可以分为三个阶段，即前期、中期、后期。前期主要是明确目标、坚定信念、自觉自为；中期主要合理规划、扎实推进、持续整合；后期主要为关注时政热点、调整心理状况。

最后，李老师以自身对于职业的热爱出发，认为“初心以待”是对自己工作的基本要求和对学生的基本态度。同时，李老师也认为在找工作时应适当放下 “专业和岗位完全对口”的观念。伴随着社会的发展，职业的变动性很强，招聘者也更看重求职者的综合能力，即渴求“T形人才”。一竖为“专”，一横为“博”，因此鼓励同学们努力成为“T形人才”，既博且专。

本次报告会使得同学们对未来的选择有了更加清晰、明确的认识，有利于让同学们坚定信心，为自己的未来做好规划，找到自身的价值认知。整个现场激情洋溢，同学们积极踊跃、精神饱满，在老师精彩的讲解后，报告会在同学们热烈的掌声中结束。