10月17日上午，哲学与社会发展学院在学院会议室举行了2024年度本科教学改革开题论证会。学院院长山小琪教授、副院长李岚林副教授、社会工作教研室主任 任娟娟副教授担任此次项目开题评审专家，各项目负责人及学院教务秘书参会，会议由李岚林主持。

李岚林首先介绍了与会的评审专家，并简要介绍了2024年度本科教学改革项目的立项情况。本次参加开题的四项本科教改项目分别为：王龙海老师主持的一般项目“新文科背景下法律专业逻辑教学改革研究”、何叶老师主持的自筹项目“《宗教学》通识选修课‘课程思政’”、徐雅妮老师主持的自筹项目“以学为中心的混合课堂教学策略研究——以社会调查与统计为例”以及姜勇君老师主持的自筹项目“《科学技术哲学》之技术哲学内容重构与优化方案”。四位项目负责人分别从项目的研究背景、目标、内容、方法和研究进度以及预期成果等方面进行了汇报。

随后，三位评审专家就各课题项目主持人所汇报的研究内容、研究方法、聚焦的关键问题，以及教学改革的成果形式等进行严谨的分析和论证，并提出了具有针对性的建议。

李岚林对本次开题论证会进行总结时谈到，各位专家评审严谨认真，对于教改立项的相关问题简明扼要，看得准确，点得到位，提供了很多有意义和价值的建议。各位老师应积极结合各位评审专家的指导意见，在细节上完善研究内容，规范研究方法，争取进一步打造学院的精品项目，同时学院也将不断加强教学改革工作的服务和监督，培育出有特色高水平的教学改革成果，促进学院教学水平不断提高。

 供稿：杜星洁