慕婧老师带领本科生党员学习了，《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，并代表支委会向党员大会述职。她详细总结了支部开展政治理论学习情况，党员的发展及转正情况，党费收缴情况等。她指出，2019年支部组织党员积极参与实习实践活动，充分发挥先锋模范带头作用。同时，支部存在着一些问题，一是党支部的活动形式单一，学生党支部以理论学习为主，外出实践活动、主题党日活动次数少，集中活动时间难以保证，党员教育活动缺乏活力。二是相当一部分学生组织上入党，思想上没有入党。入党后不积极参与组织活动，应付组织活动，大部分毕业生党员考研后随意离校，不参与后期的支部活动，组织纪律性较差。三是学生党员的责任意识认识不足，集体意识不强，先锋模范带头作用发挥不强，出现断层现象。入党前进步，入党后退步现象频发，每年党员素质参差不齐。最后，对存在的问题提出可行性措施。一是严把入口。控制党员的数量，提高发展党员标准，严把党员审批关，优中择优，提升党支部党员质量，提升党员党性。二是不断创新活动形式和方式。三是重视实践，学做结合。四是加强管理。将严把入口和加强管理结合起来，入口关把控好，再加强管理。
支部组织全体党员按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行评议，严肃认真开展了批评与自我批评。根据各个党员的发言情况，普遍存在党支部凝聚力不强、党支部涣散、理论学习不扎实等问题，切实需要提高理论学习效率及实践学习意识，充分发挥主观能动性，提升党员意识，提升团结凝聚力、支部凝聚力。
组织生活会的开展，深入贯彻了开展批评与自我批评之要求，加深了党员对“不忘初心，牢记使命”主题教育的学习，也增强了党组织的凝聚力及向心力。对进一步增强学生党员责任感和使命感，提升党支部党员质量，提升党员党性水平具有重要意义。
（文稿：2016级本科生 刘雪倩 责编：方宁）
