在本届“哲学研究与论探讨高峰论坛”上，中央翻译出版社教育分社社长，中国博士后科学基金评审专家冯章先生，结合自己学哲学和从事哲学著作编辑出版工作的丰富经验，以《哲学书的读法和写法》为题，给我院师生做了精彩而朴实的演讲。

冯章社长就自己从学生时代起的读书经历，发出了“应该怎样读书”的提问。从这个提问出发，他把读书主要分为以下几个方面：

一、为读书而读书，这是一种泛读的读书方式，指的是为了读懂一本书而去读与之相关的其他书籍。并引用王安石的“读一书而已，则不足以知一书”来说明这种泛读的必要性，并举出胡适曾写《戴东源的哲学》一书期间虚心学习戴震的读书方法，此后胡适在读《墨子》时讲，要先读光学、几何学、力学、物理学、数学、逻辑学等相关学科，而后才能读懂《墨子》这也说明了学科之间存在的关联性，每一门知识都不是孤立的存在。

二、“于不疑处有疑”这是一种精读的读书方式，就是在别人不怀疑处怀疑。并把这种怀疑分为几个阶段：首先，第一阶段要背诵，精读每句话的含义，在背诵时不仅要背诵文本，注释也要背甚至注释之注释也要理解背诵。其次，怀疑，于不疑处有疑方是进，胡适说：“读著不疑处要疑，做人有疑处不疑”。做学问应始终持有一种疑问反思的态度才能进步。再次，在怀疑基础上要能提出问题，提出的问题应该有理有据。应该“发前人之未发，述前人之未述，做前人之未作“。接着，做详细的笔记，摘记，或是名句，名段，并加批注，做笔记要详细，标注书名，版次，页码，写出自己的理解，归类，有主次。他举出，马克思一生中做了大量详细的笔记，及笔记而成的提纲，比如《1844年经济学哲学手稿》就是在大量的笔记摘记中形成的。北大中文系韩旒海教授在读《马克思著作选读》后，整理出《一篇读罢头白雪，重读马克思》可见读书时做摘记的效果，所谓积少成多，对写作的帮助也是显而易见的。最后，读书要与现实相结合，否则读之无效。

三、冯章社长提出很多人看似读了很多书，却觉得没有太多收获，实则是不会读书。他在此也提出了自己的方法：1、读书不能太杂，不能不专注。冯章社长谦虚的说起自己读书的经历，上学时读书范围比较广，也没有做出详细笔记，现在却已是忘记多半。2、不做笔记，不去怀疑，没有思考，这样读书，等于没有读书。3、不会用工具书，索引，目录，不会寻找学习的方法，这样读书永远都只能了解一些字面含义，却永远也不能全面的知道文字更多的涵义，也不能做到举一反三。

四、写法。读书就是在自己常年学习记录的基础之上，整理、修改、语言润色，归纳表达出自己的理解和思考。