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学术讲座

郑宗义——知识与德性:论儒家教育理念的现代意义

  • 来源:哲学与社会发展学院
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 2019年06月13日,应西北政法大学哲学与社会发展学院邀请,香港中文大学哲学系教授,文学院副院长,中国哲学与文化研究中心主任,《中国哲学与文化》主编。国际儒家生态联盟学术委员会委员,北京大学世界伦理中心学术委员会委员,中国哲学史学会理事。香港新亚研究所《新亚学报》(New Asia Journal)编委会委员郑宗义教授前来进行学术交流。晚上19点30分,在雁塔校区哲学与社会发展学院会议室,郑教授为我院研究生作了一场精彩绝伦的学术讲座,本次讲座由哲学与社会发展学院院长山小琪主持,我院俞秀玲副教授、张磊博士、李智福博士、李红丽博士参加以及我院所有研究生。


   本次讲座主旨有三:

   第一是省察当前教育的问题:郑教授谈到现在的教育基本上是在错误的道路上,教育被视为知识教育(knowledge education),并且将“知识”窄化为概念或命题知识(conceptual and propositional knowledge)。

   第二是从儒学的观点来看:教育本身就是生命教育(education per se is life education),从知识的概念来看,儒学对知识的界说要宽于命题知识,其教育理念包含四种知识,学习这四种知识的同时也是在培养三项基本德性(即智、仁、勇)。儒学的教育理念不是它在历史中所表现出的教育系统与课程,而是不仅可以对当前教育毛病作有力的批判,也可以在肯定现有教育成就的前提下,将之扭转和引导往正确的方向。

   第三是初步思考如何落实儒家的教育理念。

   讲座最后提问交流环节,我院师生积极提问交流,郑教授一一为大家做了积极回应,在座师生收获甚深。